五月份工作总结

一、           在抓养成教育的过程中，总感到力度不够。学生的习惯行为反弹性较大，有点费力不讨好的感觉。例如：学生楼梯跑跳屡禁不绝，教室内，走廊上的大声喧哗禁而不止，有待于进一步的研究加强工作力度问题。

二、           充分利用小干部，开好了三个会议：即班长会、少先队大队委的会议、卫生、纪律检查员会议，三个会议分别安排在周一、周二、周三，这样，对各项工作的促进，大有好处。每天大课间开完会，马上去巡查卫生，去管理纪律，起到了立竿见影的效果。特别是在学生中，也树立起了小干部的良好形象。

三、           全校评选出13名县级（千名）行为规范标兵，六年级一班２名，其他班各一名，五年级一班２名，其他班各一名，四年级二班一名。

四、           五年级二班的马伟同学在全县（歌唱祖国，唱响和谐）的讲故事大赛中，荣获一等奖。在特长生比赛中，荣获一等奖。

五、           在“六一节”新队员入队仪式的工作中，总认为做了大量的工作，是有备而来。但是，真正做起来，还有很多不足之处。

１.  提前一个月下的通知，让各班准备节目，由于没有讲到奖惩的问题，所以很多班级临阵抱佛脚，仓促上台，节目质量差。（以后要先立奖惩制度，如没有节目的班级要扣分。）

２.  新队员入队前的训练要再加强，本次是李长梅老师到各班选定的新队员进行训练的，可是，到了真正上台了，孩子们太小，又不知道是谁应该上了。所以，造成了一时间的混乱。使得整个程序显得不完美。(切记：下次活动，定好学生，记下名单)多训练几次。

３.  公安局的爱心妈妈来了，没有提前把爱心妈妈帮扶的留守儿童安排到她们的跟前。也应该把公安局的爱心妈妈安排在前边。

４.  程序中，应该再安排上后勤生活，安全保卫，卫生纪律等工作人员。

                                            政教处

                                             2020年6月2号